Pour sa troisième, l’expérimentation « Mon entreprise sociale et solidaire » revient sur l’ensemble du territoire, dans les collèges, les lycées et les maisons familiales rurales (MFR). Le dispositif offre l’opportunité de découvrir les pratiques et les valeurs de l’ESS par l’expérimentation et la prise de responsabilités en collectif, à des jeunes, aux côtés d’équipes pédagogiques et de professionnels de l’ESS. Il permet à des élèves de s’impliquer dans un projet d’utilité sociale, de vivre la citoyenneté, la coopération et la démocratie en classe.

Logo de l'opération Mon ESS à l'École


Expérimenter l’ESS en classe


L’économie sociale et solidaire est un mode d’entreprendre collectivement, caractérisée par la gestion démocratique, la coopération et la lucrativité limitée. Le dispositif « Mon ESS à l’École », soutenu par le Ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse et le Ministère de la Transition écologique et solidaire, consiste en la création en classe d’une entreprise de l’ESS (association, coopérative et mutuelle) par des élèves.

Depuis la rentrée scolaire 2018,
  • Plus de 75 projets ont vu le jour dans des établissements (48 lycées de toutes filières, 19 collèges et 2 MFR)
  • Menés par près de 2 400 élèves de la 6ème au BTS
  • Plus de 200 membres d’équipes éducatives (enseignants d’économie-gestion, Sciences économiques et sociales, autres matières… CPE) ainsi que des documentalistes.


Scop d’aide à domicile, collecte de vêtements et duvets pour les sans-abris…


Les projets sont aussi riches que divers, portant sur des thématiques de la citoyenneté, la découverte de métiers, la solidarité, l’animation du territoire, le développement durable, l’intergénérationnel, etc.

Au collège
Collecte de vêtements pour confectionner des « tapis mendiants » à la Réunion
Projet d’amélioration du cadre de vie via le végétal en Bretagne
Système d’entraide sur le modèle des SEL (système d’échange local) en Rhône-Alpes

Au lycée
Installation de ruches et de vente du miel en Languedoc-Roussillon
Création d’une coopérative qui produit des carnets avec du papier recyclé en région Centre
Création d’une association de prévention des addictions en Bourgogne
Projet de fabrication de jeux coopératifs en Rhône-Alpes (dans une MFR)

En 2017, les lycéens en 2ème année de CAP vente du lycée Pravaz de Pont-de-Beauvoisin (Isère) créent une coopérative en Scop pour leur projet de création et de commercialisation de carnets en papier recyclé.


Un réseau de professionnels, de partenaires et des ressources pédagogiques


Les équipes éducatives sont accompagnées gratuitement par des parrains professionnels de l’ESS, acteurs sur le territoire, issus des 45 organisations membres de L’ESPER ou partenaires (mutuelles, associations, coopératives et syndicats).
Des outils pédagogiques sont à disposition pour faire découvrir l’ESS sur un site dédié : www.monessalecole.fr

Mon ESS à l’École est piloté par L’ESPER, L’Économie sociale partenaire de l’École de la république, animé par ses 26 correspondants bénévoles et partenaires en région.
D’illsutres acteurs de l’ESS sont engagés dans cette expérimentation sur tous les territoires : MGEN, Maif, CASDEN, Fondation Crédit Coopératif, Macif, Mutualité française.

À l’instar des grands réseaux nationaux de l’ESS, Coop FR, organisation représentative des entreprises coopératives, a participé à l’élaboration du projet et soutient cette opération. À l’occasion de la Semaine de l’ESS à l’École (SESSE), co-pilotée par L’ESPER, l’OCCE et Coop FR, les élèves engagés dans le dispositif « Mon ESS à l’École » valoriseront leurs projets. L’édition de la SESSE 2019 se tiendra du 25 au 30 mars. Pour en savoir plus : www.semaineessecole.coop

Lire le communiqué de L’ESPER, 12 février 2019